Pada hari senin tanggal 15 Desember 2025 diadakan kegiatan pengabdian Masyarakat dengan mitra sasar TK YWKA (Yayasan Wanita Kereta Api) kota bandung. Dengan Ketua Tim Dosen Nina N Ningrum dan anggota tim dosen Siti Desinta serta Daru, disamping kegiatan Abdimas dosen, kegiatan ini melibatkan mahasiswa diantaranya ada Auliya Nursilmi, Annisa Mayra dan Khansa Nayara.

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berfokus pada Pelatihan Strategi Konten Digital untuk TK YWKA Bandung dalam rangka meningkatkan awareness lembaga di era industri kreatif. Transformasi digital saat ini menuntut lembaga pendidikan, termasuk taman kanak-kanak, untuk mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi komunikasi dan strategi pemasaran berbasis konten. Rendahnya pemanfaatan media digital pada TK YWKA Bandung menjadi latar belakang utama dilaksanakannya program ini, karena berpotensi mengurangi daya tarik dan jangkauan informasi kepada masyarakat luas. Metode pelatihan dilakukan melalui pendekatan partisipatif dengan tahapan analisis kebutuhan, pemberian materi teori dan praktik mengenai strategi konten digital (perencanaan, produksi, dan distribusi), serta pendampingan dalam pembuatan konten kreatif yang sesuai dengan identitas lembaga. Media yang digunakan meliputi platform sosial seperti Instagram, sebagai saluran utama komunikasi.

Kegiatan ini memberikan dampak positif bagi peningkatan pemahaman dan kesadaran tenaga pendidik serta pengelola sekolah terhadap pentingnya pengelolaan konten digital sebagai sarana komunikasi dan promosi lembaga pendidikan anak usia dini. Berdasarkan hasil evaluasi dan refleksi kegiatan, peserta menunjukkan peningkatan pengetahuan mengenai konsep brand awareness, jenis-jenis konten digital edukatif, serta strategi penyampaian pesan visual yang sesuai dengan karakter dunia anak.

Peserta juga telah mampu menghasilkan contoh konten digital sederhana yang merepresentasikan aktivitas pembelajaran, nilai-nilai sekolah, serta suasana edukatif di lingkungan TK YWKA Bandung. Hal ini menunjukkan bahwa pelatihan tidak hanya bersifat konseptual, tetapi juga aplikatif dan relevan dengan kebutuhan lembaga.

Kegiatan ini memberikan dampak positif bagi peningkatan pemahaman dan kesadaran tenaga pendidik serta pengelola sekolah terhadap pentingnya pengelolaan konten digital sebagai sarana komunikasi dan promosi lembaga pendidikan anak usia dini. Berdasarkan hasil evaluasi dan refleksi kegiatan, peserta menunjukkan peningkatan pengetahuan mengenai konsep brand awareness, jenis-jenis konten digital edukatif, serta strategi penyampaian pesan visual yang sesuai dengan karakter dunia anak.

Peserta juga telah mampu menghasilkan contoh konten digital sederhana yang merepresentasikan aktivitas pembelajaran, nilai-nilai sekolah, serta suasana edukatif di lingkungan TK YWKA Bandung. Hal ini menunjukkan bahwa pelatihan tidak hanya bersifat konseptual, tetapi juga aplikatif dan relevan dengan kebutuhan lembaga.

Kegiatan ini memberikan dampak positif bagi peningkatan pemahaman dan kesadaran tenaga pendidik serta pengelola sekolah terhadap pentingnya pengelolaan konten digital sebagai sarana komunikasi dan promosi lembaga pendidikan anak usia dini. Berdasarkan hasil evaluasi dan refleksi kegiatan, peserta menunjukkan peningkatan pengetahuan mengenai konsep brand awareness, jenis-jenis konten digital edukatif, serta strategi penyampaian pesan visual yang sesuai dengan karakter dunia anak.